השרה להגנת הסביבה, תמר זנדברג, מנכ"לית המשרד להגנת הסביבה, גלית כהן וחברי הנהלת המשרד חוזרים אל ספסל הלימודים עם סדרת הרצאות בנושא משבר האקלים בבתי הספר בשבועות הקרובים. שנת הלימודים תשפ"ג 2022-2023 היא השנה הראשונה שבה ביוזמה משותפת של המשרד להגנת הסביבה ומשרד החינוך לימודי אקלים יהיו לימודי חובה במערכת החינוך.
צילום: לוקה ויזוגרוד
השרה להגנת הסביבה בתיכון בליך ברמת גן
השרה להגנת הסביבה, תמר זנדברג: "לימודי האקלים במערכת החינוך הכרחיים לדור העתיד. תוכנית הלימודים תספק לתלמידי ישראל ארגז כלים חשוב על הסביבה, על מצב כדור הארץ, על הגורמים למשבר האקלים ודרכי התמודדות. המאבק במשבר האקלים והשמירה על הסביבה הם צו השעה עבור כולנו – וחלק עיקרי הוא חינוך ילדינו".
הנהלת המשרד להגנת הסביבה חוזרת לספסל הלימודים. הבוקר (01/09) פתחו תלמידי תיכון בליך ברמת גן את יום הלימודים הראשון בהרצאה ובשיח עם השרה להגנת הסביבה, תמר זנדברג, בנושא משבר האקלים. בחודש הקרוב יעבירו הרצאות דומות בתיכונים שונים בארץ גם מנכ"לית המשרד להגנת הסביבה, גלית כהן, וחברי הנהלה וגורמי מקצוע נוספים.
ההרצאות בתיכונים שונים ברחבי הארץ יעסקו בנושאים האלה: משבר האקלים, הגורמים לו, ההשפעות הצפויות על כדור הארץ ובישראל, הפעולות שמדינת ישראל נוקטת להתמודדות עם משבר האקלים, צעדי ההיערכות, ומה כל תלמיד ואזרח במדינת ישראל יכולים לעשות כדי להתמודד עם משבר האקלים.
סדרת ההרצאות היא פתיח חגיגי ליישומה של תוכנית הלימודים בנושא משבר האקלים. ביוזמת המשרד להגנת הסביבה ומשרד החינוך, בפעם הראשונה תהיה תוכנית זו השנה חלק מלימודי החובה לילדי הגן ועד לתלמידי כיתות יב. המשרד להגנת הסביבה ומשרד החינוך גם יכשירו צוותי חינוך בגנים ובבתי הספר בנושא אקלים וסביבה.
תוכנית הלימודים המקיפה בנושא משבר האקלים תפעל בכיתות, בגני הילדים ובשטחי טבע ותשולב במקצועות הלימוד האלה: מדע וטכנולוגיה, גאוגרפיה, מדעי הסביבה, ביולוגיה, חקלאות, כימיה, פילוסופיה, אזרחות, אומנות חזותית וחינוך חברתי, אדם וסביבה ומדעי החברה. בתוכנית ישולבו טיולים, סיורים לימודיים וימי שיא ירוקים. מחוץ לבית הספר תפעל התוכנית באזורי נחלים, בחופי ים, באזורי מדבר, בשטחים ירוקים בעיר ובשטחי חורש.
חיבור זה ראה אור במקור באתר האינטרנט של המשרד להגנת הסביבה –
www.gov.il/he/departments/ministry_of_environmental_protection/govil-landing-page
